Dua akhir pekan berturut-turut, aku mengisi kegiatan In House Training Peningkatan Kompetensi TIK Guru SMA RSBI Jawa Tengah. Tanggal 2-3 April melakukan kegiatan di SMAN 1 Salatiga, dan 9-10 April di SMAN 1 Ungaran. Senin, 11 April diminta SMK 7 memberikan materi IHT tentang Metode Pembelajaran berbasis TIK di Hotel Muria, Jl. Dr. Cipto Semarang.

Unnes menambah penerimaan:
- reguler
- non reguler
- pjj

1. Diskusi penyusunan proposal PJJ
2. Penambahan kuota via non reguler

Sistematika proposal
- aspek pembelajarannya ditangani oleh PTIK
- sharing sistem ketika sarasehan

Prodi yang eligible PJJ
- FIS
- Bahasa
- Matematika
- Ekonomi
(Diemailkan ke masing2 peserta rapat)

Kemarin pulang dari Yogya via Solo, pakai Nusantara. Di Bawen datang telpon suruh ke Yk ketemu Ketua Konsorsium Bidang Ilmu jam 15.00. Jadilah pagi tadi aku pakai Cipaganti ke Yk lagi. Sekarang sedang nunggu saatnya tiba, di ... Lab SE.

Smg-Pwr-Yogya-Ska-Smg

Pagi tadi berangkat jam 06 sekedar mau bertanya ke ketua konsorsium bidang ilmu mengenai draft disertasi. Sudah aku berikan sejak tgl 18 bulan lalu. Karena harus memutar via Pwr maka aku baru sampai Yk jam 10 lebih. Hanya satu menit di R PPS untuk sekedar mendapat jawaban bhw beliau sdh membaca tapi belum selesai dan belum dikembalikan ke TU. Sisa waktu akhirnya kupakai untuk melapor ke promotor. Jadilah aku sekarang di atas bus mau kembali ke smg. Kali ini pulangnya via Surakarta. Itu artinya akan memakan waktu 4 jam. Hmmm
-----------------
Hari Wibawanto
Teknik Elektro
Universitas Negeri Semarang

Notula Rapat PJJ Belmawa

PEMBUKAAN
Ibu Hasmi Musa
Kasi Sistem Pembelajaran
Menyampaikan agenda rapat yang diamanahkan Direktur Belmawa, Ibu Illah Sailah, yang terdiri atas:
- Peninjauan kembali SK Mendiknas No. 107 tahun 2001, terutama mengenai syarat hasil akreditasi program tatap muka dari program yang akan diselenggarakan dengan PJJ;
- Kisi-kisi kegiatan PJJ 2011;
- Program studi yang akan ditawarkan ke perguruan tinggi di luar UT, untuk diselenggarakan dengan model PJJ (untuk program studi yang tidak memerlukan praktikum);
- Hibah akan segera dikontrakkan pada perguruan tinggi, dan diharapakan sudah dilaksanakan pada bulan Agustus 2011.

PEMBAHASAN KEGIATAN PJJ 2011
- SK 107 Tahun 2001 tentang penyelanggaraan PJJ di Indonesia
- Kondisi terkini
- Revisi terhadap SK No. 107 Tahun 2001, belum digarap;
- Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama sedang membahas pengganti SK No. 234 tahun 2000 tentang Pendirian Perguruan Tinggi;
- Rencananya PJJ akan diatur dalam SK terpisah dari SK No. 234.
- Analisis terhadap SK No. 107 Tahun 2001
SK tersebut belum menjelaskan tentang proses belajar;
- Peryaratan "hasil akreditasi A" untuk program studi dengan tatap muka, yang telah ada, sulit dipenuhi, sebab BAN PT tidak sanggup mengakreditasi dengan cepat;
- Persyaratan "telah menyelenggarakan program studi serupa dengan model tatap muka" perlu disesuaikan. Mengingat terdapat sejumlah program studi unik, yang tidak dapat diselenggarakan dengan PJJ. Serta bergantung pada tujuan pemerintah dalam mengembangkan model pembelajaran PJJ. Apakah untuk ekspansi atau untuk mengembangkan program studi baru yang unik (belum ada program studi serupa yang diselenggarakan dengan tatap muka).
- Kisi-kisi Kegiatan PJJ 2011
Penyusunan Panduan Penyelenggaraan PJJ (untuk PT non-UT)
Garis Besar Isi Panduan
PJJ dan aturan yang berlaku;
- Uraian tentang model PJJ yang telah berjalan di indonesia, yaitu:
Model GDLN
Model Hylite
Model Pendidikan Vokasi Berkelanjutan (PVB/seamless)
Model Poltek (PENS)
Model Dual Mode (+ Hylite)
Model UT
Model AI3 (ITB, UGM dan UI)
- Syarat, kriteria, quality control, persiapan yang diperlukan untuk menyelenggarakan masing-masing model (secara umum, regardless prodi yang diselenggarakan).
- Target
Mei 2011 draft panduan selesai (waktu efektif penyusunan draft panduan adalah 2 bulan);
Juni 2011 sosialisasi;
Juli 2011 panduan selesai;
- Panduan PJJ yang telah disusun, nantinya dapat disempurnakan kembali setelah mendapat masukan dari perguruan tinggi yang menyelenggarakan PJJ sesuai panduan.

Sarasehan Model PJJ

Tujuan:
- Untuk mengidentifikasi minat PT terhadap PJJ, usulannya adalah mereka tidak kita beri akomodasi dan transportasi, mengingat mereka akan mendapat informasi. Sehingga dapat menjaring lebih banyak PT yang terjaring, misalnya menjadi 150 perguruan tinggi.
- Menggali model lain yang sudah dijalankan PT.
Peserta:
Jumlah:
150 perguruan tinggi (daftar terlampir)
Syarat:
- Dilihat daftar perguruan tinggi yang pernah mengusulkan pembukaan PJJ
- Dipilih dari PT yang menjalankan program INHERNT
- Akreditasi minimal B

Narasumber
Daftar terlampir
Tanggung jawab
Biaya peserta : akomodasi dan konsumsi
Biaya narasumber : akomodasi, konsumsi dan transportasi
Data
Data provider PENS (Bapak Edi)
Data INHERENT (Bapak Gatot)
Sosialisasi Kegiatan PJJ
Pelatihan PJJ
Pelatihan E-learning
Pelaporan
Rekomendasi program studi dengan model PJJ
Ada program studi-program studi yang kondusif untuk PJJ dan ada yang tidak kondusif untuk PJJ, misalnya kedokteran tidak direkomendasikan untuk diselenggaakan dengan PJJ;
Data pemetaan program studi dibutuhkan untuk menentukan program studi yang direkomendasikan untuk dibuka dengan model PJJ;
Setelah melihat peta perguruan tinggi, maka dapat ditentukan program studi yang direkomendasikan untuk dibuka.
Hibah Penyelenggaraan Model PJJ
Besar bantuan
Masing – masing perguruan tinggi memperoleh Rp 70.000.000;
Berkemungkinan hanya sedikit yang berminat;
Ditujukan bagi yang berminat dan memiliki modal untuk menjalankan. Benefit lainnya, misalnya ijin untuk membuka program studi sendiri.

Sistem hibah (Kompetisi atau Penetapan?)
Tim akan memberi masukan untuk pilihan sistem hibah.
Apakah dalam hibah ini ada komponen biaya untuk penyusunan bahan ajar? Mengingat PJJ memiliki bahan ajar tersendiri, yang paling banyak membutuhkan perhatian.
Usulan
Pakai model penyusunan bahan ajar, seperti dalam program Hylite, sehingga bahan dapat dipakai bersama. Misalnya ekonomi, digarap UI UGM ITB dan UNAIR secara bersama, dengan sistem pembagian tanggung jawab mata kuliah. Hasilnya menjadi milik bersama.
Perlu disiapkan sistem dan tim Monev
Sasaran hibah
Apakah untuk pengembangan konten atau pengembangan sistem?
Join course
Merupakan alternatif bentuk penyelenggaraan PJJ, yang dapat mengatasi masalah syarat akreditasi.

-----------------
Hari Wibawanto
Teknik Elektro
Universitas Negeri Semarang

Saat ini jam 19.33. Seharusnya aku sudah boardingb atau malah sudah terbang. Tapi, barusan diumumkan bhw pesawat akan diberangkatkan jam 19.50 jadi masih cukup lama. Jam 17 tadi aku masih nungguin bus di depan pintu 1 senayan setelah sejam sebelumnya menyelesaikan meeting awal untuk merancang PJJ untuk meningkatkan APK dari 21 persen menjadi 30 persen pada tahun 2015. Jadwal dan target2 tiap step sudah dibuat. Intinya bakal sibuk setahun ini. Mudah2an kerja ini akan membekas menjadi rekaman pengalaman yang akan berguna nanti. Amin.

Rapat IHT tgl 31 Maret 2011 di PPTK Disdik Jateng.
- Tidak ada masalah.
- Sekolah perlu konfirmasi dg nara sumber
- Perubahan jadwal: 2-3 di sma 1 sltg ; 9-10 di sma 1 ungaran
- Di sma ungaran dibagi 2 yang sudah mahir dan yang belum; mungkin daerah lain juga begitu
- sabtu mulai jam 11
- minggu mulai bjam 09.30

Rapat pjj unnes

Rencana penerimaan mhs baru:
Peta wilayah
Prosedur
Calon mahasiswa
Infrastruktur

366 mhs, 266 pg pjsd, 47 pgsd, 53 paud

-----------------
Hari Wibawanto
Teknik Elektro
Universitas Negeri Semarang

Meeting berikutnya:
15 - 16 April pagi
Rapat di lantai 7 senayan
Rencana sarasehan mengundang:
- 23 lptk hylite pelaksana PJJ PGSD (3 pembicara)
- gdln group (ui, itb, ui, unud, unhas, unri, ugm) 3 pembicara: ut, gdln, itb
- seamolec
- pens
- Pend vokasional berkelanjutan (pvb), pembicara pak Koko
- dual mode (81 pt: pembicara dari UPI)
- pustekkom dan inherent 2 pembicara
- Tim PJJ-Belmawa

Materi:
- Pendahuluan: PP
- Model GDLN (GFH)
- Model Hylite (TP/DM)
- Model PVB (
- Model Poltek: ES
- Model Dual Mode (+ Hylite): HW
- Model UT: INB

Pdpt.dikti.go.I'd

Isi model:
1. penjelasan umum model
- jenjang s1
2. penyelenggaraan model
- persiapan: perijinan, sistem (persyaratan minimum), mahasiswa, kurikulum (bahan ajar), tutor/dosen/fasilitator, program mapping, kolaborasi, panduan operasional, sistem administrasi (beban kerja dosen, remunerasi, dll)
- implementasi: pola komunikasi dosen-mhs, sistem (infrastruktur dll), pengelolaan waktu, akses thd sumber belajar, keterampilan teknis (dosen, mhs), jangkauan (dalam dan ln khusus wni)
- monitoring dan evaluasi: evaluasi hasil belajar, evaluasi penyelenggaraan, penjaminan mutu,
3. Keberlanjutan

Tugas tim:
- mengembangkan panduan
- kaji ulang sk 107
- rekomendasi ke direktur

Target kegiatan 2011
- buku panduan
- saran perbaikan sk 107 2001
- rekomendasi untuk direktur

Beberapa pertimbangan :
- peta prodi: apa yang akan diprioritaskan pjj? Milik sendiri per pt atau milik bersama

Jadual meeting:
15; 28-29;29-30 april
13; 27 mei
17 juni
1; 15; 29 juli

Jadual Sosialisasi di ketiga wilayah:
Paralel minggu pertama dan kedua Agustus

Workshop
- 23 sept meeting tim
-29-30 sept workshop pjj

Pelatihan elearning
- 30-1 sept meeting tim
- 20-22 pelatihan
- perlu tim teknis (3 orang dari seamolec)

Laporan 3-5 november; 17-19; 25-26